Els documentals que he visualitzat són:
Aquest documental anomena que l’obesitat
infantil és un problema d’adults perquè se li ha reconegut com a una qüestió
seria de la salut pública, molts causes són genètiques però també hi ha casos
en que els mals hàbits alimentaris i el sedentarisme provoquen aquest problema.
És en aquest cas que hauríem de treballar, per a una nova concepció de
l’alimentació, per la salut i benestar de l’infant. El principal punt de partida
són les famílies, en elles es recolzen els infants i en aquest documental diu
que són elles les que tenen la principal clau per a que el seu estat emocional
no decaigui en aquest trastorn. L’autoestima, els pensaments cognitius sobre un
mateix, la visió dels demés, perspectives, conductes externes, etc. són factors
implícits.
Per altra banda, ens conta l’experiència
d’un infant que ha superat aquest problema, n’Alejandro. Ell parla de les seves
pors, inseguretats, conseqüències i esforç. També ens dóna el seu punt de vista
una psicòloga, la qual explica molt professionalment la ment d’aquestes
persones, així com els trets bàsics per viure en harmonia amb el nostre cos i
la nostra ment.
És per això que aquest documental
vendria a tenir els aspectes fonamentals per a poder establir una comunicació
clara i d’interès cap al receptor.
Mi nueva vida. Documental
diabetes infantil y juvenil: http://www.youtube.com/watch?v=12YkIoMUGqg
Aquest documental comença explicant els
símptomes de la diabetis a partir d’un cas real d’una nina de 10 anys. El metge
que la tracta ens mostra de primera mà la seva postura quan ha de tractar
aquest tema amb els pares de la nina, podem veure com els hi explica les passes
que hauran de seguir a partir d’ara amb la seva filla: les injeccions, el
tractament amb els educadors, la informació que els hi aportarà molt més
detallada el nutricionista, etc.
A més, podem veure les activitats que
podrà dur a terme la nina durant la seva estada a l’hospital per a que pugui
realitzar una vida quotidiana el millor possible, per això es decanten per la
“ciber aula”, la qual es proposa com a minimitzadora de l’impacte davant el
problema i estimuladora per a conèixer sobre aquesta malaltia i aprendre millor
el seu tractament.
També et parla d’una associació
d’infants amb diabetis on els pares conversen entre ells per contar-se les seves
experiències i pors i, a més, els infants s’ajunten per a poder sentir-se
millors amb ells mateixos veient que no són els únics que pareixen això.
M’ha agradat veure que aquest documental
manté el mateix fil conductor fins al final, d’aquesta manera encara que parli
del mateix tema, que presenti diferents experiències i opinions continua
mostrant la transició de la vida d’aquesta nina des de que li diagnostiquen
fins que comença a desenvolupar-se més espontàniament.
Crear hoy las escuelas de
mañana: http://www.rtve.es/television/20101213/crear-hoy-escuelas-manana/385896.shtml
Aquest
documental és extret de les magnífiques recerques que realitza el psicòleg
Eduard Punset en el seu programa de Redes. Aquí parla del nou enfocament de
Richard Gerver, educador i assessor en sistemes educatius, el qual diu que no
ha hagut mai tan abisme entre dues generacions, perquè a l’actualitat hi ha una
nova forma de veure el món, de comprendre els fenòmens, d’aprendre, per tant,
els nous mestra d’avui han de donar resposta a aquesta realitat, amb les noves
tecnologies, les experiències significatives, el aprendre un amb altra, per a
desenvolupar el món d’una forma de manera original, una visió
interdisciplinari, que doni sentit, que pugui ser reflexionat en el dia a dia.
En aquest petit
reportatge es veu entrevistes saltejades d’Eduard Punset amb l’assessor, en les
quals els primer li fa preguntes molt elaborades i fonamentades al primer. Llavors
es visualitzen les opinions d’uns alumnes relacionat amb la metodologia i els
recursos que tenen o que els agradaria tenir.
Un dels
aspectes que encara resulten insòlits en l’actualitat és com diu l’assessor que
el sistema educatiu fa que els professionals de l’educació segueixin obsessionats
amb les qualificacions, els resultats, i s’han oblidat de les experiències, de
la màgia i el viatge del conèixer, per això hi ha molts infants frustrats.
Amb les noves
tecnologies cada infant desenvolupa al seu ritme i amb les seves peculiaritats
el seu coneixement, ho expressa un coordinador escolar. Llavors la presidenta
de la institució educativa SEK ens parla de formar en les aptitud socials i
emocionals als infants, als professor en un model educatiu que sigui clau a les
aules per descobrir i gestionar les emocions, tan en el mateix professional com
als alumnes. Habilitats per aquesta nova generació com la empatia, el pensament
crític, la creativitat, etc. per viure en societat i afrontar els reptes de la
vida.
En definitiva
un tema molt rellevant per a la nostra futura tasca docent.
Competències professionals:
· 1.1. Cerco i
accedeixo a dades i recursos existents a l’hora de resoldre les activitats; a
través dels documentals existents puc tenir una actitud més crítica per a
realitzar el meu, de la mateixa vegada que podem agafar idees.
· 1.3. Accedeixo
i reviso altres documentals i experiències per tal d’ampliar la pròpia formació;
he pogut visualitzar aspectes molt interessants referents a la primera infància.
